30 Oktober 2017

29 Oktober 2017

CARA MEMBUAT KALIMAT SIMPULAN PARAGRAF

MENYUSUN KALIMAT SIMPULAN PARAGRAF
Kalimat simpulan adalah kalimat yang berisi opini atau pendapat akhir atas data-data yang ada dalam teks. Rumusan kalimat simpulan bukan berupa salah satu kalimat dalam teks.
Langkah-langkah menyusun kalimat simpulan paragraf

  1. Identifikasilah hal-hal penting dalam teks.
  2. Buatlah opini atau pendapat yang mencakupi keseluruhan hal penting tersebut.

28 Oktober 2017

SOAL UN 2017/2018 BAHASA INDONESIA SMP/MTs (PREDIKSI SOAL BERDASARKAN KISI-KISI UN 2017/2018)


MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF 
Gagasan utama/gagasan pokok/ide pokok merupakan pernyataan yang menjadi inti pembahasan. Gagasan utama terdapat pada kalimat utama paragraf. Letaknya bisa terdapat pada awal, tengah, menyebar,  akhir, awal dan akhir paragraf. Kalimat utama tersebut bersifat umum dengan ditandai kata yang merujuknya.

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

PREDIKSI SOAL UN 2017/2018 BAHASA INDONESIA SMP/MTs


MENENTUKAN KEISTIMEWAAN DAN KETELADANAN TOKOH PADA TEKS BIOGRAFI

Teks biografi adalah teks yang berisi kehidupan seorang tokoh untuk diambil nilai kehidupannya baik pandangannya maupun perilakunya.

Keistmewaan seseorang merupakan sesuatu yang khas dan tdak semua orang memilikinya. Sedangkan Keteladanan seorang tokoh merupakan sifat/perilaku baik yang layak ditiru.

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEKS BIOGRAFI

PERSIAPAN UN 2017/2018 BAHASA INDONESIA SMP/MTs RUANG LINGKUP MATERI MEMBACA SASTRA


PEMBAHASAN RUANG LINGKUP MATERI MEMBACA SASTRA

MENENTUKAN TOKOH UTAMA CERITA

Tokoh adalah individu rekaan yang mengalami peristiwa di dalam cerita. Berkaitan dengan tokoh, dikenal tokoh utama dan tokoh bawahan. Tokoh utama adalah tokoh yang senantiasa ada dalam setiap peristiwa, banyak berhubungan dengan tokoh lain, dan paling banyak terlibat dengan tema cerita. Adapun tokoh bawahan adalah tokoh yang menjadi pelengkap dalam cerita.

KATA BENTUKAN

KATA DASAR DAN KATA BENTUKAN
PEMBAHASAN SOAL UN 2016/2017 SMP/MTS KOMPETENSI MELENGKAPI KALIMAT DENGAN KATA BENTUKAN (KATA BERIMBUHAN) YANG TEPAT



A.    Kata Dasar dan Kata Bentukan
Dalam bahasa Indonesia secara umum bentuk kata itu terdiri atas dua macam, yaitu kata dasar dan kata bentukan. Kata dasar merupakan suatu kata yang utuh dan belum mendapat imbuhan apa pun.

27 Oktober 2017

26 Oktober 2017

25 Oktober 2017

24 Oktober 2017

JENIS-JENIS TEKS PADA UN 2017/2018 SMA/MA BAHASA INDONESIA


Materi Ujian Nasional tahun 2017/2018 yang tercermin pada kisi-kisi UN 2017/2018 dari BSNP merupakan IRISAN KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013

BACA BEDAH  KISI-KISI UN 2017/2018 BAHASA INDONESIA SMA/MA

Pada postingan berikut akan dijelaskan pembahasan jenis-jenis teks nonsastra pada UN 2017/2018 mata pelajaran Bahasa Indonesia yang terdapat pada kurikulum 2006 ("KTSP") dan kurikulum 2013

23 Oktober 2017

KISI-KISI  SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL 2017/2018 SMP/MTs MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA


Yth. Bapak/Ibu Guru dan Siswa kelas IX yang berbahagia,

Dalam rangka persiapan Ujian Nasional (UN)  tahun pelajaran 2017/2018, berikut disajikan kisi-kisi soal uji coba UN 2018 yang berisi materi dan prediksi pokok-pokok soal UN 2018.
Kisi-kisi berikut dikembangkan secara mandiri berdasarkan kisi-kisi UN 2017/2018 dari BSNP. Kisi-kisi ini dapat digunakan oleh guru untuk mengembangkan soal latihan atau soal uji coba UN.
Bagi siswa, kisi-kisi ini dapat digunakan sebagai acuan mempelajari materi-materi atau pokok bahasan sebagai persiapan menghadapi Ujian Nasional tahun 2018, khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia

KISI-KISI  SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL SMP/MTs.
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
(Disusun berdasarkan kisi-kisi UN 2017/2018 SMP/MTs. dari BSNP)

22 Oktober 2017

MELENGKAPI TEKS DESKRIPSI

PEMBAHASAN SOAL UN 2016/2017 BAHASA INDONESIA SMA/MA NOMOR 34 MELENGKAPI BAGIAN PARAGRAF DESKRIPSI YANG RUMPANG


Kunci Jawaban: C
Pembahasan
Soal di atas menanyakan kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf. Jika dikaitkan dengan kisi-kisi UN tahun 2017/2018 Bahasa Indonesia SMA/MA termasuk ke dalam ruang lingkup materi menulis terbatas level kognitif aplikasi (penerapan). Kompetensi yang diuji yaitu melengkapi unsur teks deskripsi/melengkapi bagian yang rumpang dengan kalimat yang tepat.
Teks deskripsi adalah teks yang bertujuan menggambarkan suatu objek atau suatu peristiwa. Teks di atas menggambarkan suasana di pinggir hutan dan aktivitas lelaki dan perempuan yang sedang menanam benih.
Untuk melengkapi paragraf deskripsi yang rumpang haruslah memilih kalimat yang berhubungan dengan kalimat sebelum dan sesudahnya. Dengan mencermati isi kalimat sebelum dan sesudahnya maka kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Para lelaki dan perempuan bercengkerama sambil mencicipi kudapan (jawaban C). Kata-kata kunci untuk melengkapi paragraf tersebut terdapat pada kalimat sebelumnya yaitu terasa hiruk pikuk. Suasana hiruk pikuk berkaitan erat dengan aktivitas bercengkerama (berbincang yang diselingi dengan canda). Aktivitas bercengkerama melibatkan laki-laki dan perempuan yang sebelumnya melakukan aktivitas berladang bersama yang dijelaskan oleh kalimat sesudahnya. 
RINGKASAN MATERI
MELENGKAPI TEKS DESKRIPSI
Teks deskripsi adalah teks yang bertujuan memberikan gambaran atau kesan kepada pembaca terhadap objek, gagasan, tempat, peristiwa, dan semacamnya yang ingin disampaikan penulis. Dengan karangan ini,  pembaca dapat dibuat seolah-olah melihat, mendengar, merasakan, atau terlibat dalam peristiwa yang diuraikan penulis baik secara indera, logika, maupun emosi.
Langkah-langkah melengkapi teks deskripsi

1.      Cermati jenis teks dan tujuan teks. Teks deskripsi bertujuan menggambarkan suatu objek. Kalimat-kalimat dalam teks deskripsi berisi kata-kata yang bertujuan menggambarkan objek secara terperinci. 
2.      Cermati isi kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Perhatikan pilihan kata yang digunakan
3.      Pilihlah kalimat yang berhubungan dengan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang.
Contoh teks deskripsi
            Musim semi telah tiba dan salju mencair di ladang-ladang dan lembah-lembah. Salju di atas puncak-puncak gunung secara berangsur-angsur mencair dan menggenangi jalan-jalan setapak yang berliku-liku menuju ke dalam lembah ngarai, bergabung dengan sebuah aliran air yang deras dan berdebur memperlihatkan kesadaran alam
Contoh soal melengkapi teks deskripsi.

1.    Cermati paragraf deskripsi berikut!
Sungai  Bengawan  Solo  saat  ini  airnya  berwarna  cokelat.  Sampah  plastikdan sampah rumah tangga lainnya bertebaran di badan sungai. Di pinggir sungai tersebut berdiri pula industri yang menggelontorkan limbah ke sungai. …. Paragraf deskripsi tersebut dapat dilengkapi dengan kalimat ….
A.   Di beberapa titik, bau menyengat pun tercium.
B.   Penduduk di bantaran sungai sering membuang sampah ke sungai itu.
C.   Air sungai itu pun digunakan untuk mencuci dan mandi.
D.   Pembuangan limbah ke sungai itu dapat mengancam lingkungan.
E.   Kondisi ini tentu saja sangat memprihatinkan kita.
2. Bacalah paragraf berikut!
Rumah bambu itu cukup jauh masuk dari  jalan utama. Selain sempit sekali (3 x 3,5 meter) rumah itu juga sangat sederhana. Sebuah dipan lengkap dengan kelambu anti nyamuk dan kipas angin kecil tertata apa adanya. [....] Kursi itu biasa digunakan Sudiharjo melihat-lihat sekitar rumah. Satu peralatan lagi yang selalu dekat dengan Sudiharjo adalah pispot dan alat bantu jalan (kerk). Semua peralatan tersebut harus selalu tersedia agar Sudiharjo dapat beraktivitas.
Kalimat tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam paragraf deskripsi tersebut adalah ...
A.       Sebuah kursi roda tergeletak di luar kamar.
B.        Sebuah kursi roda diletakkan di luar kamar.
C.        Sebuah kursi roda teronggok di luar kamar.
D.        Sebuah kursi roda didudukkan di luar kamar.
E.         Sebuah kursi roda tersimpan di luar kamar.

3.      Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Pantai Pasir Padi menyajikan pemandangan pantai yang memesona. Lautnya yang membiru dan berpasir putih bersih memanjang sejauh mata memandang. Dengan ombak laut yang tenang, wisatawan dapat  berjemur, mandi, atau berenang di pantai ini. [ . . . ] Dua pulau ini terletak lebih kurang 2 mil dari bibir pantai.
Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah ....
A.        Di Pulau Panjang wisatawan bisa melihat kesibukan para nelayan.
B.        Wisatawan dapat membeli dan menikmati hasil tangkapan ikan.
C.        Pulau Semajun merupakan pulau kecil yang tidak berpenghuni.
D.        Para wisatawan akan selalu kembali menikmati pemandangan pantai yang indah.
E.        Wisatawan juga dapat berlayar menuju Pulau Panjang atau Pulau Semajun.

BACA JUGA PEMBAHASAN SOAL UN BAHASA INDONESIA 1-25

BACA JUGA PEMBAHASAN JENIS-JENIS TEKS PADA KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013 MATERI UN 2017/2018