16 May 2018

INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN II KTSP TAHUN 2018/2019







INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN II KTSP
KABUPATEN BOYOLALI
PROVINSI JAWA TENGAH



PETUNJUK PENGISIAN
1.    Perhatikan dokumen KTSP yang akan divalidasi/diverifikasi.
2.    Tuliskan identitas sekolah, alamat, nama kepala sekolah, nama dan jabatan petugas validasi/Verifikasi.
3.    Bubuhkan tanda cek (v) pada kolom ”Ada” atau ”Tidak” sesuai keberadaan butir-butir pernyataan.
4.    Catatan petugas validasi/verifikasi diisi dengan temuan, komentar dan saran berdasarkan hasil validasi/verifikasi. Ditulis dengan singkat namun jelas. 



NAMA SEKOLAH                                    : .................................
ALAMAT                                              : .................................
NAMA KEPALA SEKOLAH                         : .................................
TANGGAL VALIDASI/VERIFIKASI                : .................................
PETUGAS VALIDASI/VERIFIKASI                 : .................................
JABATAN PETUGAS VALIDASI/VERIFIKASI   : .................................





















INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI  DOKUMEN II KTSP 
DOKUMEN II SILABUS


No
Komponen KTSP/Indikator
Penilaian
Catatan
Ya
Tidak
I
Silabus




A
IdentitasSilabus





Mencantumkan: namasekolah, matapelajaran, kelas, semester, standarKompetensidanalokasiwaktu. 




B
KomponenSilabus





Silabusmencakupkomponen: Kompetensidasar (KD), MateriPembelajaran (MP), KegiatanPembelajaran – (KP), IndikatorPencapaianKompetensi (KP), Penilaian (P), AlokasiWaktu (AW) danSumberBelajar (SB).




C
Rumusan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)





Mencakupseluruh KIdan KD untukkelas X, XI dan XII




D
RumusanMateriPembelajaran




1
Dikembangkansesuaidengantingkatanranahkognitif (fakta,konsepdanprosedur), afektifsikap/perilaku) danpsikhomotor (keterampilan) padasetiap KD.




2
Urutanmateripembelajarandikembangkansesuai IPK, denganmemperhatikanpendekatanproseduraldanhirarkis.




3
Mengintegrasikanpotensi, kenunggulandanbudayadaerahsetempat




E
RumusanKegiatanPembelajaran




1
Menjabarkanaktifitaspesertadidikdalam proses pembelajaransesuaidengan IPK




2
Dikembangkanmengacupadatingkatankompetensipada IPK (hasilpemetaanKI/KD)




3
Urutan kegiatan pembelajaran sesuai dengan urutan tingkatan kompetensi pada IPK




4
Mengimplementasikan inovasi pembelajaran (metode/model) sesuai dengan tututan KD





Mencantumkanpembelajaran TM, PT dan KMTT sesuaidengantuntutan KD




F
Rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)




1
IPK sesuai dengan hasil pemetaan SK/KD pada Standar Isi




2
Kata KerjaOperasional (KKO) pada IPK tidakmelebihitingkatan KKO dalam KD




3
Setiap KD dikembangkanmenjadi ≥ 3 KKO




4
KKO mencakup ranah kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan, sesuai tuntutan KD.




G
RumusanPenilaian




1
Mencantumkan bentuk dan jenis penilaian yang dikembangkan berdasarkan IPK.




2
Bentuk dan jenis penilaian mencakup ranah  kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan, sesuai tuntutan KD.




H
Rumusan Alokasi Waktu




1
Mencantumkan alokasi  KD untuk setiap KD sesuai  dengan hasil pemetaan KI/KD pada standar isi




2
Mengacu pada jumlah minggu efektif belajar dan alokasi yang tercantum dalam struktur kurikulum.




I
Rumusan Sumber Belajar




1
Mencantumkan berbagai jenis sumber belajar (buku, laporan hasil penelitian, jurnal, majalah ilmiah, kajian pakar bidang studi, situs-situs internet, multimedia, lingkungan, dan narasumber.




2
Mengacu pada hasil pemetaan KI/KD, materi pembelajaran  dan kegiatan pembelajaran





Rekomendasi Petugas Validasi/Verifikasi untuk Dokumen II dan Lampiran:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------


UNDUH FILE KLIK https://drive.google.com/open?id=1bXQVGf0LqEUmVgdl9b5RgnQ6XOKxmVIi
                                                                                      Petugas Validasi/Verifikasi




                                                                                                        

-----------------

5 comments:

  1. Logonya k13 tapi isinya ktsp.

    ReplyDelete
    Replies
    1. APA KTSP TIDAK BOLEH BERISI KURIKULUM 2013???


      Delete
    2. Sepengetahuan saya, KTSP tidak sama dengan KURIKULUM 2006

      Delete
  2. KTSP itu kurikulum tingkat satuan pendidikan artinya kurikulum yang dikembangkan dan akan digunakan di sekolah masing-masing... kurikulum 2006 atau kurikulum 2013 itu nama kurikulumnya, dua-duanya juga sama-sama harus dibuat KTSP-nya...

    ReplyDelete