25 February 2020

TIPE-TIPE SOAL AKM DAN SURVEY KARAKTER



TIPE-TIPE SOAL AKM DAN SURVEY KARAKTER
Oleh Muh Zuhri-Guru SMA Negeri 2 Boyolali
HP 081326446361
Info pengenalan simulasi AKM dan Survey Karakter Tahun 2020

Soal AKM terdiri dari soal literasi dan numerasi
1. Soal literasi antara lain disajikan teks bacaan yang cukup panjang sebagai stimulus kemudian ditanyakan tentang
a. gagasan pokok teks
b. simpulan teks
c. persamaan isi beberapa teks
d. pernyataan yang sesuai/tidak sesuai dengan isi teks
e. pernyataan sesuai atau tidak dan diminta menuliskan alasan
2. Soal Numerasi
Disajikan data berupa angka dalam bentuk tabel dan grafik
ditanyakan
a. isi data
b. data yang sesuai/tidak sesuai
c. pernyataan disertai alasan jawaban
3. Soal Survey Karakter
Disajikan sebuah ilustrasi peristiwa tokoh menghadapi situasi tertentu, kemudian disajikan pilihan jawaban tindakan/sikap tokoh menghadapi situasi tertentu. Berdasarkan pilihan tindakan/sikap yang dipilih, dapat ditentukan karakter seseorang. 


Baca Juga
1. Pembahasan Soal AKM/AKSI (1)Klik https://zuhriindonesia.blogspot.com/2020/03/soal-akm-aksi-dan-pembahasan-kunci.html
2. Pembahasan Soal AKM (2) Klik https://zuhriindonesia.blogspot.com/2020/03/pembahasan-soal-akm-bagian-kedua.html


AKM dan survei karakter, terdiri dari soal-soal yang mengukur kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi), kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerasi), dan penguatan pendidikan karakter. Bentuk soal AKM akan diperkenalkan kepada siswa yang mengikuti simulasi UN tahun ini, sehingga ada kemungkinan pula bentuk-bentuk soal tersebut juga akan keluar saat UN utama nantinya. Sedangkan bagi guru juga akan diperkenalkan bentuk soal AKM sebagai gambaran bagaimana mengelola proses pembelajaran kedepannya dan bagaimana melakukan penilaian dengan bentuk soal AKM.

23 February 2020

RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA SMA KELAS XII SEMESTER 1 TEKS SURAT LAMARAN PEKERJAAN KD 3.1 DAN 4,1



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran
Bahasa
Indonesia
Sekolah:
SMA Negeri 2 Boyolali

Materi Pokok
 Surat Lamaran Pekerjaan
Kelas/ Smt.
XII IPA-IPS/ Gasal
Waktu
8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar
3.1
Mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran pekerjaan yang dibaca
4.1
Menyajikan simpulan sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran baik secara lisan maupun tulis
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.1
Mengidentifikasi isi surat lamaran pekerjaan
3.1.2
Mengidentifikasi sistematika surat lamaran pekerjaan
4.1.1
Menyusun simpulan isi dan sistematika  surat lamaran pekerjaan
4.1.2
Mempresentasikan simpulan isi dan sistematika surat lamaran pekerjaan







A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran dengan model discovery learning, siswa mampu mengidentifikasi dan menyajikan isi  dan sistematika surat lamaran pekerjaan,  memiliki sikap mandiri, kerja sama, percaya diri, dan selalu bersyukur kepada Tuhan YME.

RPP 1 LEMBAR SMA KELAS XI SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA TEKS PROPOSAL KD 3.13 DAN 4.13



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN II
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran
Bahasa
Indonesia
Sekolah:
SMA Negeri 2 Boyolali
Materi Pokok
Teks Proposal
Kelas/ Smt.
XI IPA-IPS/ Genap
Waktu
8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar
3.13
Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu proposal
4.13
Merancang sebuah proposal karya ilmiah dengan memerhatikan informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah yang diperlukan
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.13.1
Menelaah isi teks proposal
3.13.2
Menelaah struktur teks proposal
3.13.3
Menelaah ciri kebahasaan teks proposal
4.13.1
Merancang teks proposal
4.13.2
Menyusun teks proposal





 A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran dengan model problem based learning, siswa mampu menelaah isi, struktur dan kebahasaan teks proposal; menyusun teks proposal; memiliki sikap mandiri, kerja sama, percaya diri, dan selalu bersyukur kepada Tuhan YME.

RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA SMA KELAS XI SEMESTER 2 TEKS PROPOSAL KD 3.12 DAN 4.12



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran
Bahasa
Indonesia
Sekolah:
SMA Negeri 2 Boyolali

Materi Pokok
Teks proposal
Kelas/ Smt.
XI IPA-IPS/ Genap
Waktu
8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar
3.12
Mengidentifikasi formasi penting yang ada dalam proposal kegiatan atau penelitian yang dibaca
4.12
Melengkapi informasi dalam proposal secara lisan supaya lebih efektif
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.12.1
Mengidentifikasi informasi dalam teks proposal
3.12.2
Menyimpulkan informasi dalam teks proposal
4.12.1
Merancang informasi dalam teks proposal
4.12.2
Menyusun informasi untuk melengkapi teks proposal
4.12.3
Mempresentasikan kelengkapan informasi teks proposal





21 February 2020

RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMESTER 1 SMA TEKS PROSEDUR KD 3.2 DAN 4.2



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN II

Mata Pelajaran
Bahasa
Indonesia
Sekolah:
SMA Negeri 2 Boyolali
Materi Pokok
Teks Prosedur
Kelas/ Smt.
XI IPA-IPS/ Gasal
Waktu
8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar
3.2
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
4.2
Mengembangkan teks prosedur dengan memerhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur, dan kebahasaan
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2.1
Menelaah isi dan struktur teks prosedur
3.2.2
Menelaah ciri kebahasaan teks prosedur
4.2.1
Merancang teks prosedur
4.2.2
Menyusun teks prosedur






RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA KELAS XI SMA SEMESTER 1 TEKS PROSEDUR KD 3.1 DAN 4.1



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I

Mata Pelajaran
Bahasa
Indonesia
Sekolah:
SMA Negeri 2 Boyolali

Materi Pokok
Teks prosedur
Kelas/ Smt.
XI IPA-IPS/ Gasal
Waktu
8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar
3.1
Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur
4.1
Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.1
Mengidentifikasi informasi dalam teks prosedur
3.1.2
Menyimpulkan informasi dalam teks prosedur
4.1.1
Merancang pernyataan umum dan tahapan dalam teks prosedur
4.1.2
Menyusun pernyataan umum dan tahapan dalam teks teks prosedur






20 February 2020

RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA SMA KELAS X SEMESTER 2 TEKS BIOGRAFI KD 3.15 DAN 4 .15



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XV

Mata Pelajaran
Bahasa
Indonesia
Sekolah:
SMA Negeri 2 Boyolali
Materi Pokok
Teks Biografi
Kelas/ Smt.
X IPA-IPS/ Genap
Waktu
8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar
3.15
Menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi
4.15
Mengembangkan permasalahan/ isu dari berbagai sudut pandang yang
dilengkapi argumen dalam berbiografi
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.15.1
Menelaah isi dan struktur teks biografi
3.15.2
Menelaah ciri kebahasaan teks biografi
4.15.1
Merancang teks biografi
4.15.2
Menyusun teks biografi

RPP 1 LEMBAR TEKS BIOGRAFI KD 3.14 DAN 4.14 BAHASA INDONESIA KELAS X SMA SEMESTER 2



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XIV

Mata Pelajaran
Bahasa
Indonesia
Sekolah:
SMA Negeri 2 Boyolali

Materi Pokok
Teks Biografi
Kelas/ Smt.
X IPA-IPS/ Genap
Waktu
8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar
3.14
Menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi

4.14
Mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani  dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi  yang dibaca secara tertulis
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.14.1
Mengidentifikasi isi teks biografi
3.14.2
Menyimpulkan isi teks biografi
4.14.1
Menyeleksi isi teks biografi
4.14.2
Mengembangkan isi teks biografi