CATATAN DISEMINASI PELATIHAN KE LUAR NEGERI TAHUN 2019

CATATAN DISEMINASI PELATIHAN KE LUAR NEGERI TAHUN 2019

Diklat HOTS dan Literasi di Universiti of Malaya, 2 s.d. 22 Maret 2019 

Ditulis oleh Muh Zuhri, S.Pd. M.Pd. (delegasi P4TK Bahasa Kemdikbud-Guru SMA Negeri 2 Boyolali, Jawa Tengah) 

Diseminasi (Bahasa Inggris: Dissemination) adalah suatu kegiatan yang ditujukan kepada kelompok target atau individu agar mereka memperoleh informasi, timbul kesadaran, menerima, dan akhirnya memanfaatkan informasi tersebut.

Setelah diklat HOTS dan Literasi di Universiti of Malaya 2 s.d. 22 Maret 2019, inilah sebagian catatan diseminasi yang saya lakukan untuk menjalankan amanah P4TK Bahasa Kemdikbud dan amanah Negara Republik Indonesia 

Read More

BELAJAR DARI SANG JENIUS

Oleh Muh Zuhri, S.Pd., M.Pd., Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri 2 Boyolali 

Tuhan menakdirkan orang-orang tertentu untuk memiliki hati yang terang agar dapat memberi pencerahan pada sekelilingnya. Dan ternyata  jika  hati  kita  tulus  berada  di  dekat  orang  berilmu,  kita  akan  disinari  pancaran pencerahan (Laskar Pelangi, Andrea Hirata) 

Di University of Malaya, 2 s.d. 22 Maret 2019, bersama tiga profesor jenius, Profesor Zahari Othman, Prof. Isahak Haron, Prof. Dr. Maria Salih, bersama teman-teman super cerdas, Bapak Yulianto, Mas Edi Masrur, Ibu Gina, dan 22 delegasi P4TK Bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Jepang), dengan segala keterbatasanku, aku dibuat takjub oleh mereka.  

Aku tidak hanya belajar tentang HOTS dan Literasi. Aku belajar tentang religi, budaya, dan kehidupan. Suatu hari, aku ingin menulis semua itu, sebagai pengetahuan, pengalaman, hikmah, dan pelajaran hidup.

 #GuruIndonesiaAgenPerubahan

Read More

REFLEKSI PEMBELAJARAN; KEGIATAN PENTING YANG JARANG DILAKUKAN GURU

Refleksi Pembelajaran; Kegiatan Penting yang Jarang Dilakukan Guru

Ditulis oleh Muh Zuhri, Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri 2 Boyolali, Jawa Tengah 

Salah satu unsur penting dalam proses pembelajaran adalah guru. Dalam proses pembelajaran, guru berperan menciptakan pembelajaran yang berkualitas. Oleh karena itu, guru haruslah memiliki kemampuan tinggi untuk mengajar, mendidik, membimbing, dan melatih siswa. 

Read More

PENERAPAN DAN PENGEMBANGAN HOTS/KBAT DI SEKOLAH MALAYSIA: Catatan Kunjungan ke Sekolah/Kolej Vokasional ERT Setapak Kuala Lumpur Malaysia

Keterangan foto: Delegasi P4TK Bahasa Kemdikbud RI berfoto bersama Prof Zahari Othman, Pakar HOT University of Malaysia dan Kepala Kolej Vokasional ERT Setapak

PENERAPAN DAN PENGEMBANGAN HOTS/KBAT DI SEKOLAH MALAYSIA
(Catatan kunjungan ke sekolah/Kolej Vokasional ERT Setapak Kuala Lumpur Malaysia)

Pohon berangan tempat bertemu,
Girangnya rasa si anak dara;
Baliklah tuan membawa ilmu,
Binalah bangsa bangunkan negara.
(Koleksi Pantun Melayu)

Prof. Zahari Othman menyatakan bahwa High Order Thinking  Skills (HOTS) atau Kemampuan Berpikir Aras Tinggi (KBAT) merupakan keterampilan berpikir tingkat tinggi termasuk berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan kreatif. Untuk memiliki sifat intelektual integritas tersebut. Etika, fleksibilitas dalam berpikir, kerendahan hati intelektual (sebaliknya adalah kesombongan intelektual) Prof. Zahari Othman

Read More

IDEAS CHANGE THE WORLD: MENGHIMPUN BUTIR-BUTIR MUTIARA ILMU DI UNIVERSITY OF MALAYA BAGIAN KE-2

Ideas Change The World

Gagasan Mengubah Dunia: Menghimpun Butir-Butir Mutiara Ilmu di University of Malaya Bagian Ke-2

Semua ide besar dan kecil dalam sejarah manusia adalah hasil dari pemikiran kreatif dan rekaan manusia dengan izin Allah SWT. Manusia dianugrahi Allah untuk berpikir dan mencipta berbagai ilmu dan rekaan untuk hidup; dan menyatakan kesyukuran kepada yang Maha Pencipta.

Read More

MENGHIMPUN BUTIR-BUTIR MUTIARA ILMU DI UNIVERSITY OF MALAYA

(Prof. Zahari Othman-University of Malaya)

MENGHIMPUN BUTIR-BUTIR MUTIARA ILMU DI UNIVERSITY OF MALAYA (BAGIAN KE-1)

Higher Order Thinking Skills (HOTS)

Higher order thinking skills include critical, logical, reflective, metacognitive, and creative thinking. To have intellectual traits such integrity. Ethics, flexibility in thinking, intellectual humility (the opposite is intellectual arrogance)

Read More

SOAL HOTS PADA UJIAN NASIONAL (UN) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SOAL HOTS PADA UJIAN NASIONAL (UN) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

HOTS atau higher order thinking skill adalah proses berpikir tingkat tinggi. Dalam taksonomi Bloom yang direvisi Anderson, HOTS menduduki level C4, C5 dan C6, analisis, evaluasi. dan kreasi. HOTS adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi

Dalam soal ujian nasional (UN) tahun pelajaran 2017/2018 mata pelajaran Bahasa Indonesia soal HOTS dikategorikan ke level kognitif penalaran (L3) meliputi kompetensi sebagai berikut.

1.    Membandingkan

2.    Menunjukkan bukti

3.    Menganalisis

4.    Menanggapi/Mengomentari

5.    Merefleksi

6.    Mengevaluasi

7.    Memvariasikan

Read More