KISI-KISI, SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN PRETEST PKB 2017/UKG 2017

A.    KOMPETENSI PEDAGOGIK

Deskripsi Indikator

1.      Mengidentifikasikan karakteristik perkembangan sosial-emosional peserta didik. 

2.      Menganalisis kesulitan belajar yang dialami oleh peserta didik

3.      Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yag mendidik dalam pembelajaran Bahasa.

4.      Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran  

5.      menentukan materi pembelajaran yang sesuai dengan KI-KD

6.      Mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan.

7.      Memanfaatkan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.

8.      Memanfaatkan TIK dalam pembelajaran

9.      Menentukan  model pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi optimal

10.  Melakukan komunikasi secara efektif

11.  Mengidentifikasi aspek penilaian keterampilan

12.  Menyusun instrumen  pengetahuan

13.  Menentukan pencapaian kompetensi

14.  Menganalisis ketercapaian KKM

15.  Merancang pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.

16.  Merancang  program remedial berdasarkan hasil penilaian

17.  Menjelaskan tujuan dan sasaran pembelajaran reflektif

18.  Membuat desain penelitian tindakan kelas untuk peningkatan keprofesionalan.

BACA CONTOH SOAL, PEMBAHASAN/RINGKASAN MATERI KOMPETENSI PEDAGOGIK PERSIAPAN PRETESTPKB/UKG 2017

B.     KOMPETENSI PROFESIONAL (BAHASA INDONESIA SMA/SMK)

Deskripsi Indikator

19.  Menjelaskan konsep, teori, dan materi aliran struktural yang terkait dengan pengembangan materi pembelajaran Bahasa.
20.  Pengembangan metode pembelajaran bahasa berdasarkan aliran fungsional.

21.  Menjelaskan konsep hakikat Bahasa.

22.  Mengidentifikasi jenis-jenis pemerolehan bahasa (fonologi, morfologi, sintaksis, dan pragmatik).

23.  Menjelaskan kedudukan bahasa Indonesia.

24.  Menjelaskan fungsi Bahasa Indonesia.

25.  Mengidentifikasi ragam Bahasa Indonesia.

26.  Mengaplikasi prinsip dan prosedur berbahasa secara lisan (berbicara dan menyimak) dan tertulis (membaca dan menulis).

27.  Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa secara deskrit: menyimak, berbicara, membaca, menulis. (3)

28.  Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa secara integratif: menyimak, berbicara, membaca, menulis.

29.  Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa berdasarkan konteks (akademis, formal, vokasional).

30.  Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa secara lisan produktif.

31.  Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa secara lisan reseptif.

32.  Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa secara tertulis produktif.

33.  Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa secara tertulis reseptif.

34.  Mengidentifikasi kaidah  bahasa  Indonesia

35.  Menerapkan kaidah bahasa Indonesia sebagai  rujukan  penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. (3)

36.  Menjelaskan teori dan genre puisi  Indonesia (1)

37.  Menjelaskan teori dan genre prosa Indonesia

38.  Mengapresiasi puisi Indonesia

39.  Menulis puisi Indonesia

40.  Mengapresiasi prosa Indonesia

41.  Menulis prosa Indonesia

42.  Mengapresiasi teks drama Indonesia

43.  Mementaskan naskah drama sederhana Indonesia

44.  Membuat kritik sastra Indonesia

45.  Merumuskan  indikator dan atau tujuan mata pembelajaran Bahasa.

46.  Menentukan materi pembelajaran yang sesuai dengan KI-KD.

47.  Merumuskan masalah dalam pembelajaran Bahasa.

48.  Memanfaatkan jaringan komunikasi on-line untuk mendukung komunitas profesi  sebagai penunjang PKB.

BACA CONTOH SOAL,PEMBAHASAN/RINGKASAN MATERI KOMPETENSI PROFESIONAL BIDANG STUDI BAHASAINDONESIA PERSIAPAN PRETEST/UKG 2017