Contoh Tahap Pembelajaran Problem
Based Learning
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : Teks Cerita Sejarah
Sub Materi : Pemodelan Teks Cerita Sejarah
A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi A.2 Menganalisis teks cerita sejarah, berita, iklan, editorial/opini, dan cerita fiksi dalam novel baik melalui lisan maupun tulisan
Indikator:
1) Menelaah kelemahan atau kesalahan struktur teks laporan hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan
2) Menelaah kelemahan atau kesalahan kaidah teks laporan hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan.
3) Menelaah kelemahan atau kesalahan isi teks laporan hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan
B. Langkah-langkah
Pembelajaran
Tahapan Pokok
|
Kegiatan Pembelajaran
|
A.
Orientasi siswa pada
Masalah |
1. Peserta didik menyimak tujuan pembelajaran
2. Peserta didik membaca contoh teks cerita sejarah yang kurang
baik dan menyimak penjelasan terhadap permasalahan tersebut
3. Peserta didik memberikan tanggapan dan pendapat terhadap
permasalahan tersebut
|
B.
Mengorganisasi
siswa dalam belajar |
4. Peserta didik membentuk kelompok belajar sesuai arahan guru dengan mempertimbangkan kemampuan akademik
dan gender
|
C.
Membimbing penyelidikan
siswa secara mandiri atau
kelompok |
5. Peserta didik membaca teks cerita sejarah yang tidak baik dengan
cermat
6. Peserta didik dengan difasilitasi dan dibimbing guru menelaah
dan mendiskusikan kelemahan teks cerita sejarah dari segi struktur, kaidah,
dan isi
|
D. Mengembangkan dan
menyajikan hasil karya |
7.
Peserta didik menjawab
permasalahan yang telah diidentifikasi, khususnya mengenai kelemahan struktur,
kaidah, dan isi teks cerita sejarah
8.
Peserta didik
mempresentasikan atau menyajikan laporan pembahasan hasil temuan atau hasil
diskusi dan penarikan kesimpulan di depan kelas
|
E.
Menganalisis dan
mengevaluasi proses pemecahan masalah |
9. Peserta didik dalam kelompok lain mengevaluasi atau
10. Menanggapi
11.
Peserta didik dengan
dibimbing guru melakukan simpulan
12.
Guru melakukan
evaluasi hasil belajar mengenai materi yang telah dipelajari
|
0 komentar:
Post a Comment